第五十九期

技能大赛绽芳华，教育征程启新章

——记2024年五通桥区高中地理教师教学技能大比武活动

2024年10月15日，五通桥区地理学科教师教学技能大比武在乐山东辰外国语学校圆满落下帷幕。本次大赛旨在提升教师教学水平，展示教师风采，为五通桥区教育事业的蓬勃发展注入新的活力。

此次大比武活动由区内三所高中学校通过初评后推选1名教师参加，由素养展示与课堂教学展示两部分组成。素养展示，主要测试《高中地理课程标准》和学科高考精选试题，40分钟完成闭卷测试。课堂教学展示的内容为普通高中地理必修一（人教版）《大气的受热过程》，每位教师教学展示时间为40分钟。大比武涉及专业知识测试、学科教学展示等内容，促使教师不断学习和更新自己的专业知识，保持学科知识的前沿性和准确性，教师综合素养还需进一步提升。

五通桥中学黄新雨老师从传统文化广寒宫导入新课。通过月球昼夜温差大，地球昼夜温差小等角度对比得出大气对温度的影响，引导学生进行知识的探索。从大气对太阳辐射的反射、散射、吸收的概念分析来认识地理现象。从案例入手，探析大气对气温变化影响的本质，以符号表示太阳能量的传递过程，充分体现了综合思维的学科核心素养。在问题探究中学生通过讨论得出缓解夜晚降温快温度低的措施，体现了学生为主体，教师为主导的新课改思想。学以致用，让学生学习对生活有用的地理。

东辰外国语学校的何霞老师从2024年第33届奥运会举办城市巴黎的昼夜温度差异入手，引入新课，通过分析巴黎白天温度不是很高，夜晚温度不是很低的原因来梳理大气的受热过程，加强对概念、原理的讲解，做到知识不留死角，同时对大气的受热过程的梳理摆脱了只依赖讲解的方式，在同学们阅读教材的基础上进行分组讨论、学生展示补充等环节完成知识呈现，强化知识的过手能力。最后通过案例分析进一步解决学生心中的谜团，促进知识的理解与升华。

牛华中学的李庆凤老师通过视频展示新疆的西红柿并提出问题为什么新疆番茄那么“红”，激发学生的探索欲望，带领学生进入本节课堂，体现了学科知识与生产生活的联系，对于大气受热过程中的结论主要采用实验数据的归纳总结进行，体现了学科的严谨性，锻炼了学生的思维能力，凸显了学科综合思维的核心素养，最后通过回归导入时的设问进行分析做到前后呼应，结构严谨。

三位老师的课堂精彩纷呈，各有千秋。评委经过公正、严格的评选，综合参赛教师的素养展示，评出一等奖1名，二等奖2名。本次五通桥区高中地理教师教学技能大比武结果如下：

一等奖：黄新雨（五通桥中学）

二等奖：李庆凤（牛华中学）

何  霞（东辰外国语学校）

本次教师技能大赛不仅为教师们提供了一个展示自我、相互学习的平台，也为全区教师队伍的建设和发展起到了积极的推动作用。相信在今后的教学工作中，五通桥区的教师们将以此次大赛为契机，不断提升自己的教学能力和专业素养，为培养更多优秀的学生贡献自己的力量。

让我们共同期待五通桥区教育事业更加美好的明天！

教育之窗〔2024〕59期.pdf