五教科〔2024〕1号
乐山市五通桥区教育科学研究室
乐山市五通桥区教育学会
九州·体育,九州(中国)开展五通桥区2024年课堂教学改革
经验总结评选活动的九州·体育,九州(中国)
各中小学、幼儿园：
以党的二十大精神为指导，落实立德树人的根本任务，坚持“以生为本、素养导向”，聚焦课堂，扎实推进“素养导向下学生学习方式变革”的区域课堂教学改革，探索“自主学习、合作学习、探究学习、项目式学习”等素养导向学习新常态和素养导向教学新常态，提炼、总结、推广课改中形成的成熟模式和优秀经验，营造区域学术氛围，促进教师专业成长，经研究，决定开展五通桥区2024年课改经验总结评选活动。现将有关事宜九州·体育,九州(中国)如下：
一、评选条件
1、评选范围
凡我区普通中小学、幼儿园、职中、教研机构和教育行政部门工作的教育工作者所撰写的经验总结。
2、评选内容
在“素养导向下学生学习方式变革”的课堂教学改革中形成经验总结；“任务群、大观念、大单元”集体备课经验总结；学校教研组建设与管理经验总结；校本课程建设经验总结；组织、管理与指导教育改革形成的经验总结；班主任专业化发展中形成的经验总结等。
单纯的学科教学设计、作业设计、学科练习测试材料、课题研究相关材料均不在评选之列。
3、评选条件
参评材料须是原创、未发表、未参与同类评比、且符合前述内容要求的经验总结，每人限报1篇（包括联合署名在内）。
二、评选程序
1、参评材料须来自于教育教学实践过程形成的经验总结，字数以3000字左右为宜。以学校为单位组织初评，进行网络筛查，初评后的优秀材料汇总上报，截止时间2024年4月30日,逾期将不予受理。
2、报送电子文档原件（包含查重报告）+汇总表。各学校要将参选材料汇总形成汇总表（见附件1）并与经验经验总结电子文档原件（包含查重报告）一并打包发送到邮箱：1075258082@qq.com。（联系老师：周萌馨，电话：13696161961）。（打包材料注明：学校简称）
学校报送的压缩包正确格式如下：学校经验总结一个文件夹+查重报告一个文件夹+汇总表，三者打包成一个文件包。
3、上报纸质材料统一用A4纸打印二份（封面必须单独打印一页，不能和正文打在同一页，正文双面打印），封面模板见附件2，打印文稿以学校为单位统一上交到区教研室周萌馨老师处。（注：上报纸质文档与电子文档要序号一致）
4、材料汇总后，区教研室组织文章网络相似性查询，并组织专家进行评选工作。按照文章质量及比例，分别评出一等奖（15％）、二等奖（20%）、三等奖（25%）。
三、格式要求
1、所有材料使用Word文档编辑，纸张为A4纸，页面设置为：上、下、左、右各留边空2.5cm，摘要及正文用宋体5号，行距为1.5倍，标题为黑体3号字，参考文献及索引用楷体5号字。
2、材料第1页（即封面）为评选时的存底页，写明：题目、作者姓名、单位、电话、内容提要；从第2页起为内容，写明：文章题目、摘要、正文、参考文献，不再写作者姓名。（第1、2页的格式样表请参照附件2）
3、所有参评材料（提交电子文档1份和纸质文档2份）；查重报告只需提交电子文档1份；电子文档保存格式：学校+姓名+题目（请严格按此顺序）。凡查重高于30%的材料不参与评选活动。
4、纸质文档装订要求：每份经验总结应当左侧两钉装订。
四、其他事项
1、撰写应个人独立完成，合作撰写署名不得超过2人（若是两人合作的经验总结，以第一作者的单位为准）。
2、参评作者必须保证参评材料内容不得有任何违法抄袭、剽窃他人作品之处，若有所述现象，一经查实，立即取消参评资格，并通报。若经验总结需要引用他人的观点和言语，须注明其出处。
3、所有参评材料由各校推荐报送到乐山市五通桥区教研室周萌馨老师处，不接受个人报送，报送前请与周老师联系，须当场验收纸质文档。
4、本次评选活动不收取任何费用。
附件：1.五通桥区2024年课堂教学改革经验总结评选汇总
表
2.参评材料第1页（即封面）、第2页的格式样表
乐山市五通桥区教育科学研究室
乐山市五通桥区教育学会
2024年3月7日
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