第九十六期

构建特色德育·劳动教育新生态

——2024年五通桥区小学德育及劳动教育工作评价研讨会纪实

2024年12月10日，五通桥区教研室组织召开“2024年五通桥区小学德育及劳动教育工作评价研讨会”。全区小学各校分管副校长、德育主任共计50余人参加会议。会议由区教研室副主任姜斌主持。

会上，首先由区教研室姜斌副主任对五通桥区教育局《五通桥区小学教育质量综合评价方案（2023版）》评价方案进行解读，然后，全区16所小学先后就本校本年度学校德育和劳动教育工作规划，以及学校德育和劳动教育的课程设置、活动开展、家校共育实施情况进行了经验交流。

学校作德育工作经验交流

最后，姜斌副主任对本次活动作了总结，过去一年，五通桥区小学德育和劳动教育工作在体系建设、品牌打造、模式创新、生态构建等方面取得显著成效。并通报了五通桥区本年度小学德育和劳动教育工作情况，再结合全市德育和劳动教育工作会议精神部署了全区小学2025年度德育和劳动教育工作。他强调，做好学校德育和劳动教育工作必须以评价为导向、突出重点，落实《中小学德育工作指南》，以“一校一品”为抓手，构建方向正确、内容完善、学段衔接、载体丰富、常态开展的德育工作体系；要高度重视小学生思政教育、心理教育、劳动教育和家庭教育，把德育融入各环节、各领域、各方面，真正做到“培根铸魂，启智润心”。

教育之窗〔2024〕96期.pdf