第八十四期

比武促成长，课堂展风采

——记小学英语教师教学技能大比武决赛

为进一步落实课程标准新理念，优化课堂教学，提升教育教学质量，同时发现、培养和表彰一批优秀青年教师，2024年11月14日在盐码头小学开展了小学英语教师教学技能大比武决赛。

这次活动，分校内初赛、集团复赛和区级决赛三个阶段开展。各校、各集团有效认真组织，最终推选出6名教师参加区级决赛。为了保证决赛公平公正，参赛教师通过抽签，决定上课的内容，比赛的顺序和执教的班级。并采用了课堂教学展示和教师素养展示相结合的新形式，教师不仅可以在课堂上大放异彩，也能够有机会展示自己扎实的专业知识。

东辰外国语学校刘嘉瑜、蔡金小学赵瑞雪和震华小学周红娇三位老师执教六年级十模块第二单元的《Go straight on！》。刘老师运用新颖独特、富有创意的教学方法，创设教学情景，让学生在模拟场景中实践体验，极大地调动了学生的学习积极性，整个教学过程条理清晰，井然有序，展现了高超的教学艺术。赵老师紧扣主题，以多元化听说读写活动为载体，采用多种方式加强巩固知识点。课堂练习目标导向明确、活动难度适中，同时也关注学生发展性目标。周老师教态自然大方，课堂上与学生积极互动。情景设计与生活联系紧密，让学生不仅对语言知识了解透彻，还能学以致用。

二码头小学李璐汝、实验小学杨柳和金粟小学刘微三位老师执教五年级十模块第二单元的《Don’t shout,please！》。李老师以动作游戏为导入，引出主题，并结合实际生活背景进行教学。课堂环节完整流畅，根据教学重难点适当拓展知识，并整合学习情境和学习内容，引导学生在学习和运用规则的过程中提升素养。杨老师以欢快的歌曲精彩开场，从课文教学联系到实际生活，引导学生积极观察和参与，利用问题导向，让学生参与到课堂活动中来。最后，以读促写，既复习语言知识，又提升思维品质与技能，实现语言与思维双重发展。刘老师采用小组竞争的形式教学，更好地激发学生学习兴趣，并通过观看视频、展示对话、听音跟读和角色扮演等方式，让学生充分理解教材，吃透教材，为后面的语言运用做铺垫。

本次的课堂教学展示，老师们都努力将教学与英语学科核心素养的要求紧密结合，注重了培养学生语言的运用能力，但是在教学难度上，应多考虑学生的年级和水平，注重培养学生的综合运用能力；在教学与学生生活实际联系方面，可多一些思考。在理论考核方面，老师们对课标的学习还不够深入，自身的专业知识还需不断加强学习。

总之，此次活动既为教师搭建了一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的平台，也为其他教师创设了观摩学习、博才众长、研讨交流的互动机会，以评促研、以课促思，使教师得以专业的成长，相信教师们一定会在教学专业化的道路上越走越远。

教育之窗〔2024〕84期.pdf